Лепка из пластилина. Какую роль играет она в жизни каждого ребенка?  __________________ В чем польза лепки из пластилина для детей? ☝️Многие родители даже не подозревают, что лепка имеет огромное значение в развитии малыша. 👉Он учится владеть своими руками, самостоятельно создавать различных персонажей. Пластилин — самое доступное средство для детей, которое вызывает интерес и способствует всестороннему развитию как в техническом плане, так и психологическом. 👉Развитие мелкой моторики Мелкая моторика — способность выполнять руками точные и скоординированные движения. Развитие этого навыка дает возможность научиться управлять кистями рук. В этом процессе участвует непосредственно нервная система и зрительная. Когда малыши начинают обращать внимание на окружающие предметы, необходимо давать трогать их, так появляется первый опыт общения и познания окружающей среды. 👉Развитие творчества и воображения☑️ В работе с пластилином включается воображение и творческое мышление. Малыш придумывает новые образы или воспроизводит знакомые. Знакомится с формами, учится сочетать цвета. При разминании пластилина, происходит массаж некоторых точек на ладошках и пальцах, непосредственно связанных с отделом мозга, отвечающего за интеллект. Таким образом закладывается фундамент для умственного развития. 👉Развитие координации глаз и рук Ловкость рук во взрослой жизни помогает не только расширить горизонт профессий, но иногда спасти жизнь. Важно ребенку как можно раньше и лучше развить координацию движений и зрительную память. Это поможет улучшить скорость реакции. Лепка с пластилином «связывает» координацию глаз и рук. Успокаивающее и терапевтическое воздействие Занятия лепкой не терпят суеты. Они успокаивающе действуют на нервную систему. Если ребенок гиперактивный, не может усидеть на месте и нескольких минут, регулярные занятия с пластилином помогут ему научиться быть более терпеливым, усидчивым, упорным и доводить начатое дело до успешного завершения. Социализация Трудно поверить, но обычная лепка из пластилина способна изменить поведение ребенка. Когда он воспроизводит окружающий мир в деталях, то учится более терпимо относится к взрослым, сверстникам, животным, природе.