Опубликована статья "Учебный проект как основа интеграции математических и естественнонаучных знаний учащихся средней школы" Автор:О. Л. Родионова В статье описаны возможности синтеза интегративного подхода и технологии проектной деятельности при обучении школьников математике и естественнонаучным дисциплинам. Особый интерес представляет перечень возможных проектов для интеграции знаний разных естественных наук с математикой.