Опубликована статья "О реализации ролевой перспективы в системе педагогической подготовки учителей-филологов" Автор: Т. Н. Яблонская В статье обоснована целесообразность использования ролевых форм и методов в системе подготовки будущих учителей-филологов. Приведена классификация ролевых форм занятий, ролевых ситуаций и методов обучения; показана эффективность диалогических форм занятий, построенных на принципе ролевой перспективы, групповых форм, основанных на ролевых ситуациях. https://www.covenok.ru/koncept/article/207/2012_dekabr_art12168.html