Опубликована статья "Развитие инновационного мышления учащихся посредством решения задач открытого типа" Автор: В. В. Утёмов В статье рассматривается необходимость формирования инновационного мышления у учащихся общеобразовательных учреждений. Предлагается использование макрологического подхода и принципа дополнительности для развития инновационного мышления учащихся. В качестве инструмента для развития такого мышления автор предлагает использование задач открытого типа. https://www.covenok.ru/koncept/article/225/2012_dekabr_art12186.html