Опубликована статья "Мотивация инновационной деятельности будущего учителя" Авторы: В. С. Елагина, Е. Ю. Немудрая Статья посвящена изучению мотивации инновационной деятельности будущего учителя. Исследование проведено на филологическом факультете и факультете физической культуры и безопасности жизнедеятельности ЧГПУ. В работе использованы данные опроса 247 студентов 4–5 курсов, целью которого стало изучение мотивов, побуждающих будущих учителей к участию в инновационной деятельности. https://www.covenok.ru/koncept/article/227/2013_yanvar..