Опубликована статья "Вечные невидимки школьного курса математики, или функциональные уравнения в школе вчера, сегодня и завтра" Авторы: Арзамасцев А. Л., Гомонов С. А. Аннотация: Статья носит методический и научно-популярный характер и посвящена некоторым проблемам преподавания тех разделов школьного курса математики, где фактически применяется такое понятие, как функциональное уравнение, но без использования соответствующих аккуратных определений.