Опубликована статья "Задачи открытого типа как средство развития креативности учащихся средней школы" Автор:В. В. Утёмов В статье рассматривается проблема развития креативности учащихся общеобразовательных учреждений. Близка к решению проблемы существующая классификация задач на закрытые и открытые. Автором предлагается использование задач открытого типа. Сформулированные требования к условию задач открытого типа и критерии их оценивания позволяют выстроить систему задач, способствующих развитию креативности. Результаты авторской...

Опубликована статья "Учебный проект как основа интеграции математических и естественнонаучных знаний учащихся средней школы" Автор:О. Л. Родионова В статье описаны возможности синтеза интегративного подхода и технологии проектной деятельности при обучении школьников математике и естественнонаучным дисциплинам. Особый интерес представляет перечень возможных проектов для интеграции знаний разных естественных наук с математикой.